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美国最负盛名的大学之一做出了一项具有里程碑意义的决定，为大多数即将入学的本科生提供免费教育。 麻省理工学院周三宣布（2024年11月20日），从明年秋天开始，家庭收入低于 20 万美元的学生可以免学费进入位于剑桥的学院。 该大学表示，大多数美国家庭都达到了这一收入门槛，该大学表示，新政策将覆盖其 80% 的新生。 此外，家庭收入低于 10 万美元的学生将获得在麻省理工学院学习的全部费用，包括学费、住宿费、餐饮费以及书本费和个人开支津贴。 麻省理工学院校长莎莉·科恩布鲁斯（Sally Kornbluth）在一份新闻稿中表示：“麻省理工学院独特的教育模式——密集、要求高、植根于科学和工程——对我们的学生和社会具有深远的实用价值。” 科恩布鲁斯补充道：“大学费用是所有家庭真正关心的问题，我们决心为最有才华的学生提供这种变革性的教育体验，无论他们的经济状况如何。所以，对每一个学生来说梦想进入麻省理工学院的学生：不要让对费用的担忧成为你的障碍。” 美国顶尖工程大学，也被《福布斯》评为全美第三大最负盛名的大学，其每年的学费很高。 根据教育数据倡议的数据，麻省理工学院 2022-2023 学年的学费为 57,986 美元，高于全国四年制私立院校 39,400 美元的平均学费。 麻省理工学院招生和学生金融服务部主任斯图·施米尔表示，经济援助计划允许美国最有资格的学生获得一流的教育，无论他们的家庭收入如何。 施米尔在新闻稿中表示：“我们相信，麻省理工学院应该成为该国对以科学技术为中心的教育感兴趣的最有才华的学生的最佳目的地，并且无论其经济状况如何，都可以向最优秀的学生开放。” 在宣布这一具有里程碑意义的财政援助之前，麻省理工学院已经是美国九所在招生过程中不考虑申请人支付能力的大学之一。 据新闻稿称，与大多数美国大学不同，麻省理工学院不希望接受援助的学生申请贷款，而且该机构也不向校友或捐赠者的子女提供“入学优势”。 1986 年从麻省理工学院毕业的施米尔在新闻稿中表示：“有了我们今天提供的基于需求的财政援助，我们的教育现在比过去任何时候都更便宜。”现在麻省理工学院的‘标价’比我读本科时要高。” 据麻省理工学院称，这项免学费的经济援助计划是通过该大学“个别校友和朋友的慷慨捐赠”而得以实现的。

罗德信托（Rhodes Trust）周六（2024年 11月16日）宣布，有32名美国学生获得了罗德奖学金，并将在明年作为罗德学者（Rhodes scholar）前往牛津大学攻读研究生课程，其中包括华裔学生。罗德奖学金是“世界最久负盛名的奖学金项目”，也是全球最难获得的奖学金。 罗德奖学金是在1902年依据英国矿业大亨塞西尔·罗德（Cecil Rhodes）的遗嘱设立的。首届奖学金获得者在1903年进入牛津大学学习。罗德学者们在牛津大学攻读的高级学位包括社会科学、人文科学、生物科学和物理科学等多个学科。 根据“After School Africa ”的排名，全球最难获得的十大奖学金中，罗德奖学金位居榜首。该奖学金竞争激烈且筛选过程十分严格。 32名美国学生被选中位于弗吉尼亚州麦克莱恩（McLean）的罗德信托美国秘书办公室周六发表声明说，今年有将近3000名美国学生启动了该奖学金的申请过程。在申请过程中，865名学生获得了243所院校的支持。随后，美国16个地区的委员会对选出的238名决赛入围者进行面试。 有32人最终被选中，他们来自美国19个州和华盛顿特区，就读于20所美国学院和大学。这些学生将从2025年10月起在英国牛津大学攻读研究生学位，奖学金涵盖所有费用。弗吉尼亚州的东方门诺派大学（Eastern Mennonite University）和加州佩珀代因大学（Pepperdine University）首次有学生获得罗德奖学金。 爱荷华州的柯伊学院（Coe College）53年来首次有学生赢得这一奖学金，而北卡罗来纳州的戴维森学院（Davidson College）则是25年来首次有学生被选中。 4名奖学金获得者来自纽约的西点军校（U.S. Military Academy in West Point）。这是1959年以来该校获得罗德奖学金人数最多的一年。 麻省理工学院有4名学生获得罗德奖学金。根据该学院网站发布的消息，这4人分别是陈亦明（Yiming Chen，音译）、威廉·赫克托（Wilhem Hector）、安努舒卡·奈尔（Anushka Nair）和大卫·奥卢伊博（David Oluigbo）。 芝加哥大学四年级学生曲安琪（Anqi Qu，音译也）被评为罗德学者。她计划明年秋季前往牛津大学攻读经济学研究生学位。 获奖的华裔学生据麻省理工的介绍，陈来自中国北京，后到了华盛顿地区。她将在牛津大学攻读工程科学研究生课程。她于2024年从麻省理工学院毕业，获得数学和电脑科学学士学位以及电脑科学方面的工程硕士学位。 通过与IBM Research合作，陈开发了用于血管内超声临床级管腔分割的神经框架（neural framework），并在MICCAI医学影像机器学习会议上展示了她的研究成果。此外，她还在麻省理工学院创办的初创公司Cleanlab里工作，并创建了一个开源库，以确保视觉任务中使用的图像数据集的完整性。 陈曾在麻省理工学院数学系、电机工程系和电脑科学系担任助教，并获得教学优良奖。 她也很有音乐天赋，从4岁起就学习中国古典乐器古筝。她也积极参与学校的合唱团和花式滑冰俱乐部等。 罗德奖学金是最著名的国际学习奖项罗德信托美国秘书雷蒙娜·L·多伊尔（Ramona L. Doyle）在声明中表示，除了学术卓越之外，“罗德学者还应该对社会影响有远大的抱负，以及与他人合作实现目标的非凡能力”。 多伊尔说，罗德奖学金是“历史最悠久、最知名的国际学习奖项，可以说是美国大学毕业生可获得的最著名学术奖项”。 罗德奖学金的期限一般为两至三年，也可能延长至四年。奖学金包括所有费用、生活津贴以及奖学金获得者来到英国的旅行费。奖学金每年约为7.5万美元。 罗德信托表示，这一最新宣布使得获得罗德奖学金的美国人总数达到3,674人，代表329所学院和大学。

如果本科想申请工程强校， 一般是要从9年级就开始准备了。GPA，SAT/ACT成绩，几门申请工程专业必不可少的AP课程， 如AP Cal BC 和AP Physics，这些都是必要条件，而课外活动也是很重要的背景条件。 关于课外活动，要有学术方面的，也要有文体活动方面的。做义工或是打工赚钱都是很好的课外活动。还有帮助家长，照顾有困难的弟妹等等。学术方面的参加自己学校的clubs就很好。自己高中的 engineering club，以及各种的Stem clubs ，比如Go Kart这种 （有些大学里也有这个Club），要争取参加这些Stem clubs，（国际学生更应该充分利用这些本学校的资源），从而写出一两篇小论文来，帮助会很大。做自己喜欢的事情，或是有好朋友在里面都行。不一定要拿什么大奖，拿大奖的都是要去Top 5这类top schools。还可以自己做点项目参加Science Fair之类的活动，这些都是很好的课外活动。 关于文体活动，美国人最看重体育，所以一定要有体育活动，并且是长期检查的。 在本科申请中，不仅要写你参加的活动项目，还要写清楚每项活动每周参加多长时间。最好是能参加学校的体育运动队，或者是 club，甚或是自己长期坚持的体育活动，比如跑步，都是可以的。如果有参加几项活动更好。 社区服务和义工，是美国的高中里必须要做的课外活动，所以读美高的孩子不愁这项，中国国内的申请者需要想办法做一些社区服务和义工。

美国大学的学制有两种，一种是Semester制，一种是Quarter制。Semester制是一年两个学期，春季和秋季，每个学期上课16周左右，夏季分为几个短的阶段，也有课程可以选修。Quarter制是每学年有四个学期，每个学期商科10周左右。 好多学生和家长在选学校的时候不在意学校的学期制度，认为无所谓，学校是什么制度我们就跟着上课就好了。其实要看学生的情况，选哪种学期制的学校还是应该考虑到的。对于性格慢热，学期开始的时候投入慢的学生，Quarter制的影响挺大的，一共10周左右的上课时间，你两三周才适应好跟上进度，都要考期中了，要做到成绩不受影响不容易。 值得注意的是， 一所大学可能同时使用两种学制。 例如， 加州大学戴维斯校区 （UC Davis）在不同学院分别使用Quarter和Semester学期制。普通学年的四个季度分别是秋季、冬季、春季和夏季，每个季度约持续10周，另一方面，UC Davis 法学院使用Semester学期制而不是季度制。法学院的学生通常遵循包含秋季和春季学期的学术日历，有时还有夏季课程。 以上照片摄于加州大学戴维斯校区的植物园

在申请工程和计算机科学类专业时，许多家长会问：“电气工程（EE）/计算机工程（CE）和计算机科学（CS）哪个更难申请？”其实，这几个专业的申请难度总体处于同一层次，但各自的细节差异值得注意。 首先，申请人数上，CS的竞争最为激烈，因为CS专业当前需求旺盛，学生数量远超其他相关专业。尽管如此，由于CS招生人数相对较多，申请难度不会因为人数而显得格外悬殊。相比之下，申请EE/CE的人数确实较少，但这些专业的招生名额也相对较少，导致其竞争程度并不低。总体而言，CE的申请难度最高，一年录取学生大约只有三十多人；CS次之，而EE/ECE相对容易一些。 根据经验，即便是学术表现位于Top 2%的学生，申请CE也可能不成功，这一方面说明了CE录取名额的稀缺性，另一方面也说明了它对申请者的学术、科研和项目经历要求极高。 不同学校对各专业的申请难度存在明显差异，尤其在像Georgia Tech、UC Berkeley、UIUC和CMU等知名理工高校中，这种差异尤为突出。例如，这些学校的CS专业由于转专业的壁垒，申请难度比EE/CE要高得多。而藤校的情况则相对宽松，因为目前还允许学生在入学后更改专业。 一句话总结：对于任何限制学生转入CS的学校来说，CS的申请难度往往会高于EE/CE；而在没有转入限制的学校，这些专业的申请难度则可能接近。总的来看，学生在选择申请方向时，需要综合考虑目标学校的政策和自身优势，做出最适合的决定。

哥伦比亚大学气候学院宣布，与建筑、规划和保护研究生院（GSAPP）合作，推出一个新的双硕士学位项目。该项目将于2025年9月启动，成功完成学业的学生将获得气候理学硕士学位和建筑与城市设计理学硕士学位。通过这个项目，学生们不仅能深入学习气候科学，还能掌握建筑和城市设计的专业知识。这种跨学科的教育方式为未来的环境和城市规划专业人才奠定了坚实的基础。学生将有机会获取应对气候变化的前沿知识和技能，学习如何在建筑和城市设计中应用可持续发展理念，并通过参与实际项目，积累宝贵的实战经验。

新学期刚开始，作为大学新生， 建立与教授的良好关系对未来的发展非常重要。在申请研究生、找工作和实习等过程中， 都需要推荐人写推荐信。一般需要三封推荐信。 因此，找教授写推荐信非常关键。对于刚开始大学生活的学生，提以下一些建议，帮助在大学四年期间找到适合的教授为自己写推荐信： 选择与自己专业相关的教授：找那些与你的专业或未来职业方向相关的教授建立联系，他们的推荐信会更具针对性和说服力。 积极参与课堂与教授互动：在课堂上多提问和参与讨论，让教授注意到你的热情和努力。上课表现出色的学生更容易给教授留下好印象。 参加教授的研究项目或助教：如果有机会，参与教授的研究项目或成为助教，这样你们之间的关系会更加密切，教授也能更全面地了解你的能力。 定期与教授保持联系：不要仅限于在课堂上接触。可以定期预约与教授交流，聊聊你的学术进展、兴趣和未来计划。这样不仅增进了关系，也让教授了解你的成长轨迹。 寻找适合的人选：并不是所有教授都会适合给你写推荐信。选择那些对你的学术能力、工作态度和性格有深入了解的教授。 表现出长远规划的态度：教授们通常更愿意帮助有长远规划的学生。所以，找到未来的发展目标，并与教授分享这些目标，帮助他们理解为什么他们的推荐信对你很重要。

密歇根一名中国留学生非法投票被捕，已经被指控两项罪名，但是，他的非法选票居然算数，因为找不出来了！ 他是密西根安娜堡的学生，19岁。上周日去注册选民，签了文件说自己是美国公民。 结果， 他就顺利注册并且投票了。 但是，他随后给政府打电话，问能不能把他的选票要回来，这才曝光了。不知道他打电话的原因是什么，或许真的不懂选举投票的规则，想反悔，但是已经晚了。密西根政府说已经计票了，他的非法投票已经算数了，所以改不回来了。 提醒大家，选举投票必须是公民才可以，作为非美国公民的国际学生，是不能去参与选举投票的，参与了就犯法了，一定要注意！

申请加州大学系统（UC系统）本科的时候，一定要注意UC系统对于学生高中所学课程和成绩的最低要求（A-G要求）这个要求是必须被满足的。 加州大学系统要求申请者在高中完成一系列被称为“A-G课程”的科目，这些课程共需15门年课程，其中11门须在高三之前完成。每门课程都需获得C或以上的成绩才能计入申请资格。以下是七个A-G科目的详细要求： A – 历史/社会科学：2年（包括美国历史和世界历史）。 B – 英语：4年大学预科英语。 C – 数学：3年（涵盖代数、几何和中级代数）。 D – 科学：2年实验科学，涵盖至少两个学科（如生物、化学或物理）。 E – 外语（非英语）：2年同一外语（或相当于高中第二级别的课程）。 F – 视觉与表演艺术：1年（包括舞蹈、音乐、戏剧或视觉艺术）。 G – 大学预科选修课：1年（从上述科目中选修或其他经大学批准的课程）。 学生还可以通过参加AP（高级课程考试）、IB（国际文凭课程）或大学课程来替代完成部分或全部课程。

美国大学大多采用4分制的GPA来记录学生的分数的，分为五个等级，A（A+，A， A-），B（B+， B， B-），C（C+， C， C-），D（D+， D， D-），F。也有很少数的学校是采用4.3分制和5分制的成绩记分体系的，这个我们以后找时间再说。 其中： （A+，A，A-）：表示成绩优异（B+，B，B-）：表示成绩良好（C+，C，C-）：表示成绩令人满意（D+，D，D-）：表示成绩不令人满意    F ：不及格（并且不获得学分） 英文原文解释如下： (A+, A, A- ) indicates excellent performance.(B+, B, B- ) indicates good performance.(C+, C, C- ) indicates satisfactory performance.(D+, D, D- )indicates less than satisfactory performance.F indicates unsatisfactory performance (no credit). 每个等级所代表的分数等级如下图所示。 大多数学校是当学生在同一个学期出现了两门课的GPA低于 F 的时候，学生就会被停学，甚或被开除。并且低于B（3.0）的GPA在以后的升学（申请硕士，博士），或者就职时都会成为一定的障碍。 因为学生成绩单中的记录是无法改变，不可逆的，为了避免这种不可逆对自己的人生带来消极的影响，大家一定要注意看好自己在学校的GPA！