哈佛大学发布人工智能在课堂使用指南

哈佛大学最大的学术学院文理学院(Faculty of Arts and Sciences)向教授们发布了第一份关于在课程中使用生成式人工智能的公开指南。

该指南由本科教育办公室发布，内容广泛，提供了关于生成式人工智能如何工作及其潜在学术应用的一般信息。该指南并没有在文理学院强制实施一种AI政策，而是为教授在课程中使用AI提出了三种不同方法的草案：“最大限制”政策、“完全鼓励”政策和混合方法。